quarta-feira, 23 de julho de 2008

Ensino: O verdadeiro facilitismo estará nos exames???

Como o prometido é devido, cá estou eu para (tentar) dissertar há cerca de um tema que me tem melindrado particularmente nos últimos tempos, visto que realizei exames nacionais do ensino secundário. Durante os últimos anos tenho acompanhado a vida de alguns estudantes do secundário, por razões óbvias. Eu, um indivíduo sem grandes posses financeiras, estou a estudar no ensino público por 2 motivos: em primeiro lugar julgo que é o único ensino realmente credível, e 2º mesmo que o não quisesse fazer problemas financeiros não me permitiriam. O que eu notei, particularmente este ano, (visto os exames nacionais terem sido extremamente contestados gerando uma celeuma quase de domínio universal) foi o seguinte: muitas das provas foram de facto acessíveis. Mas será este a verdadeira questão??? Vejamos o seguinte. Eu como provavelmente vocês, tenho conhecimento de muitos colégios em que os alunos apenas por pagarem têm as notas que os alunos do ensino público muito se esforçam para ter, ou seja, pagam para ter os 20's e etc. Será justo um aluno de uma escola pública ser prejudicado em detrimento da escolha dos seus pais por não o terem colocado numa escola onde os alunos "sofrem" constantes apelos ao laxismo, à falta de estudo, e mesmo assim conseguem obter resultados excelentes, devidos pura e simplesmente ao dinheiro? Será justo que muitos dos meninos de colégio passem à frente de mim e de ti só porque andam em colégios onde se compram autenticamente as notas? Eu acho que num país onde tanto se fala de fiscalizações, em bastantes actividades, (atenção eu escrevi fala-se não faz-se) investiguem-se também os colégios. Investiguem porque (alguns) desses colégios não realizam os chamados "exames intermédios". Eu infelizmente sei de um caso que me foi contado pelo meu filho. Foi uma colega minha que se transferiu para um colégio que não vou revelar o nome, e de um ano para o outro os 14 a matemática transformaram-se em 19. Os 15 a FQ (A) transformaram-se em 17. Esta colega, queria entrar em medicina daí a atitude de se transferir para esta "mui pouco nobre" escola. Agora eu pergunto: Esta é a recompensa que os nossos filhos têm, por andar 3 anos a trabalhar (os que trabalham) arduamente? É justo um aluno perder uma vaga porque teve média inferior a um individuo que comprou as notas? Só para concluir esta linha de pensamento resta-me dizer que os exames, divido ao grau de dificuldade que apresentaram prejudicam excessivamente os bons alunos e os alunos que trabalharam ao longo do ano. Cada vez há menos diferenciação entre os alunos. Sim, porque com médias altas compradas nos colégios e exames altos quem não entra? Cada vez mais isto está entregue aos tugas e não aos Portugueses. Um aluno que teve 19 ao longo do ano provavelmente vai continuar a ter 19 e depois aparecem aqueles alunos que não trabalharam mas que têm 17/18 (E ATENÇÃO ISTO NÃO É UM EXAGERO) e que ficam muito próximos do aluno que trabalhou. Sejam heróis e ponham os vossos filhos numa escola pública como eu estive. Agora se têm um filho que quer mesmo ir para medicina não hesitem: colégio com ele. Afinal é o futuro profissional da pessoa que está em jogo.

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